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旋转的概念和性质教案

发布时间：2024-07-23 10:29
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出示旋转概念:在平面内,将一个图形绕一个顶点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。二、认识顺时针和逆时针旋转出示转杆图片提问: (1)从这幅图中,你...

1.使学生通过观察现实生活中物体的运动,认识物体的平移和旋转的运动特点;能区分、判断这两种不同的运动方式,能在平面图上将物体按指定方向和距离(格数)平移。 ...

(设计意图:借助三角尺在方格纸上的旋转,让学生初步感知旋转的特征,为下节课画出旋转后的图形做准备,本环节设计目的是为了使学生自己去发现问题,解决问题,自己在实...

重点:物体做曲线运动方向的判断和物体做曲线运动的条件难点:对曲线运动性质的理解,合外力方向与曲线弯曲的关系内容设置和方案本节课通过分析生活中常见的相关物...

导语:在一个平面内,一动点以一定点为中心,以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。下面是由我整理的关于九年级上数学圆的教案。欢迎阅读! 九年级上数学...

画旋转图形出现在五年级，课程标准是：“1.进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转。2. 欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对...

旋转就是物体绕着某一个点或轴运动教学反思:第三课时课题: 欣赏设计教学内容:教材第7～11页。教学目标: 1.通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平...

有趣的旋转大班教案2 设计意图: 旋转玩具在幼儿生活中到处可见,也是幼儿喜爱的玩具之一,所以为了激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望,形象地感知到了什么样的转动...

1. 多面体、旋转体的有关概念; 2. 棱柱、棱锥、棱台的结构特征及简单的几何性质. ※ 知识拓展 1. 平行六面体:底面是平行四边形的四棱柱; 2. 正棱柱:底面是正多边...

这几个方面来归纳,最终得出正比例函数的性质.(四)环节四:概念的归纳将观察、探究出的函数图象的特征、函数的性质等做出系统的归纳.(五)环节五:概念的应用这个环...